北京将成爲第二批高考綜合改革試點省市 - 中(zhōng)教未來

 中(zhōng)國網7月7日訊（記者 闫景臻）記者從北京市教委了解到，北京市将作爲第二批高考綜合改革試點省市之一(yī)，2017年秋季學期将進入高考綜合改革實施階段。也就是說，2017級高一(yī)新生(shēng)将成爲2020年北京市高考改革的首批考生(shēng)。

 據悉，7月5日北京市教委印發了《北京市普通高中(zhōng)學業水平考試實施辦法（試行）》和《北京市普通高中(zhōng)學生(shēng)綜合素質評價實施辦法（試行）》，對普通高中(zhōng)學業水平考試和普通高中(zhōng)學生(shēng)綜合素質評價做出具體(tǐ)規定。

 普通高中(zhōng)學業水平考試分(fēn)爲合格性考試和等級性考試。普通高中(zhōng)課程方案所設定的語文、數學、外(wài)語、思想政治、曆史、地理、物(wù)理、化學、生(shēng)物(wù)、體(tǐ)育與健康、藝術（音樂、美術）、信息技術、通用技術13門科目均設合格性考試。思想政治、曆史、地理、物(wù)理、化學、生(shēng)物(wù)6門科目設等級性考試。參加北京市當年統一(yī)高考的考生(shēng)，根據報考高校要求和自身特長，從6門等級性考試科目中(zhōng)自主選擇參加3門科目考試。合格性考試成績以“合格/不合格”呈現，達到合格水平是普通高中(zhōng)畢業的必要條件和高中(zhōng)同等學曆認定的主要依據。等級性考試成績以等級呈現，成績當年有效，計入高考總成績方式另行制定。高等院校可根據辦學特色和定位，以及不同學科專業人才培養需要，從6門普通高中(zhōng)學業水平等級性考試科目中(zhōng)，分(fēn)專業（類）自主提出指定選考科目，并提前向社會公布。

 普通高中(zhōng)學生(shēng)綜合素質評價内容包括學生(shēng)的思想品德、學業成就、身心健康、藝術素養和社會實踐等五方面。教師要指導學生(shēng)在北京市普通高中(zhōng)學生(shēng)綜合素質評價電子平台（以下(xià)簡稱“綜評平台”）中(zhōng)及時、客觀記錄反映學生(shēng)綜合素質主要方面的具體(tǐ)活動，收集相關事實材料。學校每學期對計劃提交給高校的事實材料和活動記錄進行審核，并通過“綜評平台”在校内公示。經審核、公示無異議，學校在“綜評平台”确認。相關高校根據自身辦學特色和人才培養方向，制定科學規範的綜合素質評價體(tǐ)系和辦法，提前向社會公布，使用情況必須規範、公正。從2020年起，在市屬高校探索開(kāi)展綜合素質評價招生(shēng)改革試點，在總結試點經驗基礎上，逐步擴大(dà)試點範圍。